Durante tres días y dos noches, los alumnos de 2°EM participaron en una enriquecedora salida pedagógica a la localidad de Pichidangui, instancia que combinó aprendizaje, trabajo colaborativo y contacto directo con la naturaleza. El objetivo principal de esta experiencia fue fomentar la convivencia y fortalecer los lazos de los cursos, además de promover la reflexión.

Desde el primer día, la instalación y armado de carpas se transformó en una valiosa oportunidad de organización y cooperación. Los alumnos demostraron disposición para trabajar en conjunto, distribuyendo tareas, apoyándose mutuamente y resolviendo dificultades de manera autónoma. Esta dinámica marcó el tono de la experiencia, donde la colaboración fue un pilar constante.

Las jornadas incluyeron diversas actividades de reflexión guiadas por los Prefects, en las cuales los alumnos compartieron aprendizajes sobre el valor del trabajo en equipo, la empatía y el respeto por la naturaleza. Estos espacios promovieron un diálogo profundo, permitiendo que cada grupo expresara sus ideas y emociones en un ambiente de confianza y escucha activa.

Uno de los momentos más destacados fue el trekking por los cerros y senderos costeros de Pichidangui. Durante la caminata, los alumnos pudieron observar la diversidad de flora y fauna del lugar, apreciar los distintos ecosistemas y comprender la importancia de su conservación. Acompañados por guías, aprendieron a identificar especies nativas y reflexionaron sobre el impacto humano en los ambientes naturales. Otra experiencia significativa fue el paseo en bote, donde los alumnos disfrutaron del paisaje marino y observaron la vida silvestre, como aves costeras y pingüinos.

Más tarde, durante la fogata se desarrolló un debate grupal, instancia en la que los alumnos abordaron temas relacionados con el medioambiente, el turismo sustentable y la responsabilidad social. La participación fue activa y respetuosa, evidenciando un pensamiento crítico y la capacidad de argumentar con fundamentos.

Un punto especialmente valioso de la salida fue la actividad de Service, donde los alumnos colaboraron en la pintura y mejoramiento de una escuela local. Este gesto solidario permitió un intercambio genuino con los alumnos del Colegio, fomentando la empatía y el compromiso social. Nuestros alumnos no solo aportaron con su trabajo, sino también con su alegría y disposición para compartir, generando un espacio de aprendizaje mutuo y significativo.

Durante toda la experiencia se vivió un ambiente de convivencia sana y respetuosa. Las comidas, las conversaciones al atardecer y los momentos libres sirvieron para fortalecer vínculos, mejorar la comunicación y reforzar el sentido de comunidad entre los cursos.

En resumen, la salida pedagógica a Pichidangui fue una experiencia integral que combinó exploración, reflexión y Service. Los alumnos regresaron con nuevos aprendizajes, con una mayor conciencia ambiental y social, y con la satisfacción de haber vivido tres días intensos de crecimiento personal y grupal en un entorno natural privilegiado.