Javiera Guiloff se incorporó a The Grange School en 2011 y actualmente se desempeña como Assistant Head Academic del Lower Prep, cargo que ejerce desde julio de 2025. Cuenta con más de 15 años de experiencia en educación primaria bilingüe y ha trabajado como profesora jefe en distintos niveles, Head of Science del Lower Prep y, más recientemente, en roles de liderazgo académico. Su trabajo ha incluido el diseño e implementación de programas de estudio blended desde Kinder a 2° Básico, alineados con el Early Years Programme, los British Standards y el Currículum Nacional.
Javiera es Profesora de Educación Básica de la Pontificia Universidad Católica de Chile y recientemente completó un Magíster en Curriculum and Instruction in Early Childhood Education en la University of Texas at Austin. Paralelamente a sus funciones de liderazgo escolar, ha sido External STEM Supervisor de la Universidad de los Andes y ha contribuido en la elaboración curricular y en publicaciones académicas.
Javiera está profundamente comprometida con la calidad de la enseñanza, la coherencia curricular y el aprendizaje profesional. Cree firmemente que una pedagogía sólida, el aprendizaje basado en la indagación y prácticas de evaluación significativas son fundamentales tanto para el logro académico como para el bienestar de los alumnos. Con formación en assessment for learning, educación basada en la indagación, aprendizaje STEM+ basado en proyectos y pedagogía en la primera infancia, aporta un enfoque reflexivo y fundamentado en la investigación a su liderazgo. Le apasiona acompañar a docentes y profesores en formación, promover culturas profesionales colaborativas y crear entornos de aprendizaje donde todos se sientan seguros, desafiados e inspirados. Su liderazgo se sustenta en la empatía, altas expectativas y una profunda convicción en la educación como una fuerza transformadora para alumnos, familias y la comunidad escolar.